Solicitud

Solicitud de TFG

En los puntos siguientes se detalla el proceso para la solicitud y asignación de tutores y trabajos, que consiste esencialmente en que los alumnos acuerden el trabajo directamente con el tutor.
  •  A finales de junio se publicará a la sección ofertas (catalán) un listado de profesores que están disponibles para tutorizar TFGs el curso siguiente. Para cada tutor habrá una ficha asociada en que se indicará un conjunto de áreas y temas en que puede dirigir trabajos.
  • Los estudiantes que quieran hacer el TFG el curso siguiente, sea en otoño o a la primavera, contactarán directamente con los tutores que aparezcan a la lista para acordar un TFG. Un estudiante puede acordar un TFG si en junio tiene un mínimo de 150 créditos aprobados (en previsión que en enero siguiente tenga 180 para poder matricularse del TFG, tal y cómo especifica la normativa). El acuerdo se puede realizar con cualquier de los tutores de la lista del web de TFG.
  • Si hay acuerdo entre estudiante y profesor hará falta que el tutor lo notifique al coordinador. El tutor será borrado de la lista del web así que haya acordado el número máximo de TFGs que tiene encargados para el curso siguiente. A partir de este momento el tutor no tiene que traer más TFGs (todo y que puede hacerlo si así lo desea). Así pues el listado de profesores disponibles se irá actualizando a medida que vaya habiendo acuerdos.
  • Para el curso 2017-2018 se pueden realizar acuerdos hasta el 22 de septiembre para el primer cuatrimestre y hasta el 22 de enero para el segundo cuatrimestre.
  • El estudiante se matriculará de la asignatura de TFG a principios de septiembre si quiere cursar el trabajo el cuatrimestre de otoño y a principios de febrero si quiere hacerlo el cuatrimestre de primavera, de acuerdo con los periodos oficiales de matrícula establecidos por la facultad. Si un alumno no tiene un tutor pre-acordado una vez se haya matriculado y haya pasado el periodo de acuerdo, se hará una asignación teniendo en cuenta, dentro de lo posible, las preferencias del alumno.